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> Education, vocational guidance and training

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Subject: Education, vocational guidance and training - Month updated: September 2017

  1. Uruguay - Education, vocational guidance and training - Law, Act

    Ley núm. 19501, de 6 de junio de 2017, que aprueba el Protocolo de Integración Educativa para Formación de Recursos Humanos a nivel de Post-grado entre los Estados Partes del MERCOSUR y la República de Bolivia - Dirección Nacional de Impresiones y Publicaciones Oficiales

    Adoption: 2017-06-06 | Date of entry into force: 2017-07-11 | URY-2017-L-105032

    La ley citada aprueba el Protocolo de Integración Educativa para Formación de Recursos Humanos a nivel de Post-grado entre los Estados Partes del Mercosur y la República de Bolivia, hecho en la ciudad de Brasilia, República Federativa del Brasil, el 5 de diciembre de 2002.

  2. Solomon Islands - Education, vocational guidance and training - Law, Act

    Solomon Islands Tertiary Education and Skills Authority Act 2017 (No. 7 of 2017). - Legislation on-line

    Adoption: 2017-03-17 | SLB-2017-L-105134

    Provides for the establishment and running of the Solomon Islands Tertiary Education and Skills Authority.

    Article 54 provides that "The Education Act (Cap. 69) does not apply to tertiary education and skills development and for the purposes of that Act:
    (a) a place is not a school by reason only of the fact that tertiary education and skills development is provided at the place; and
    (b) a person is not a teacher by reason only of the fact that the person is a teacher of tertiary education and skills development."

  3. Cape Verde - Education, vocational guidance and training - Regulation, Decree, Ordinance

    Ordenanza núm. 43/2008, de 15 de diciembre, que regula el régimen de aranceles y tasas que han de pagar los estudiantes del Instituto Pedagógico (Portaria n.° 43/2008, de 15 de Dezembro, que regula o regime de propinas e emolumentos dos estudantes do Instituto Pedagógico) - Legis Palop

    Adoption: 2008-12-15 | Date of entry into force: 2008-12-16 | CPV-2008-R-105052

    La ordenanza en cuestión regula el régimen de aranceles y tasas que han de pagar los alumnos admitidos en los diferentes cursos de formación de profesores de enseñanza básica impartidos por el Instituto Pedagógico. Señala su forma de pago y prevé la exclusión del estudiante por falta de pago de cualquiera de las prestaciones a su cargo dentro del plazo que indica. Asimismo, establece en qué condiciones puede ser admitido nuevamente. Además, prevé un aumento del 20% del arancel para los estudiantes que repitan un curso, salvo que ello se deba a una enfermedad debidamente comprobada u otro motivo atendible.

  4. Cape Verde - Education, vocational guidance and training - Regulation, Decree, Ordinance

    Decreto-Ley núm. 37/2008, de 24 de noviembre, que establece la edad para el ingreso a la enseñanza básica integrada (Decreto-Lei nº 37/2008, de 24 de Novembro, que estabelece a idade de ingresso do ensino básico integrado) - Legis Palop

    Adoption: 2008-11-24 | Date of entry into force: 2008-11-24 | CPV-2008-R-105050

    El decreto citado establece que, a partir del año lectivo 2008/2009, pueden ingresar a la enseñanza básica los niños que cumplan 6 años de edad hasta el 31 de diciembre.

  5. Cape Verde - Education, vocational guidance and training - Regulation, Decree, Ordinance

    Decreto-Ley núm. 32/2007, de 3 de septiembre, que establece los principios generales que regulan la constitución y el funcionamiento de los establecimientos de enseñanza privada y cooperativa (Decreto-Lei nº 32/2007, de 3 de Setembro, que estabelece os princípios gerais que regula a constituição e o funcionamento dos estabelecimentos de ensino privado e cooperativo) - Imprensa Nacional

    Adoption: 2007-09-03 | Date of entry into force: 2007-09-04 | CPV-2007-R-105048

    El citado decreto establece los principios generales que regulan la constitución y el funcionamiento de los establecimientos de enseñanza privada y cooperativa. El decreto se estructura de la siguiente manera:
    - CAPITULO I: Disposiciones generales
    - CAPITULO II: Intervención del Estado
    - CAPITULO III: Creación de los establecimientos de enseñanza privada
    - CAPITULO IV: Proceso de concesión de permisos para la creación establecimientos de enseñanza privada
    - CAPITULO V: Funcionamiento de los establecimientos de enseñanza privada
    - CAPITULO VI: Disposiciones finales y transitorias.


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