Así, el estudio elaborado por Federico Tong da cuenta de los principales avances en términos de políticas y programas de empleo juvenil en países latinoamericanos a partir del 2005. Este estudio se complementa con la investigación de Paula Antezana, que se centra principalmente en los cambios normativos que se han dado en la materia en varios de los países de la región y finalmente, el estudio de Stefano Farné analiza varias experiencias de formación profesional en tres países (Brasil, Chile y Colombia) relevando algunas características de las nuevas tendencias tanto públicas como privadas que se están dando en este ámbito.